
Наталья Боева
Психолог, психотерапевт, гештальт-терапевт
Как терапевт, я работаю в направлении гештальт-подхода. Это «разговорная» терапия, и основное, что происходит - это диалог между терапевтом и клиентом, в котором исследуются прерывания контактирования с собой и своим окружением.

С чем я работаю
Большой плюс гештальт-терапии - работа напрямую с чувствами клиента. Благодаря этому я, как терапевт, помогаю решать самые разные запросы: трудности в отношениях - с партнёром, с родителями, с детьми; тревожность; низкая самооценка; неуверенность в себе, проблемы с личными границами; потеря и поиск новых смыслов, опор, ресурса; трудности в сознавании и выражении эмоций. В итоге - расширение возможностей клиента за счёт увеличения осознавания, понимания себя и своих потребностей.
Как я работаю
МЕТОДЫ
В гештальт-терапии важно возвращаться в ощущение «здесь и сейчас». С этим связано понятие актуальности — работать только с теми вещами, которые волнуют клиента и происходят с ним в данный момент.
Что важно знать обо мне
В профессию психолога я пришла сразу после окончания психолого-педагогического факультета университета. Много лет проработала в системе образования в качестве психолога, где консультировала родителей по запросам о развитии и воспитании детей, с педагогами проводила тренинговые занятия на темы профессионального выгорания, особенностей взаимодействия с детьми, имеющих различные нарушения в поведении. Я 5 лет веду частную практику в качестве гештальт-терапевта, где сконцентрировалась на работе со взрослыми. Своим клиентам я помогаю в наладить отношения, самореализоваться и обрести эмоциональные опоры.
Профессиональный опыт
Я 6 лет веду частную практику в качестве гештальт-терапевта, где сконцентрировалась на работе со взрослыми. Своим клиентам я помогаю в наладить отношения, самореализоваться и обрести эмоциональные опоры.
Образование

2013-2014
Московский Гештальт Институт Гештальт-терапия с детьми

2000-2003
Московский Гештальт Институт Гештальт -терапевт

1997-2002
Воронежский Педагогический Университет Дошкольная педагогика и психология
- 1Проверяем формальные критерии:
- ✓Высшее психологическое или медицинское образование
- ✓От 500 часов обучения по минимум одному направлению психотерапии
- ✓От 100 часов личной терапии
- ✓От 30 часов супервизий в год
- 2Знакомимся с кандидатом. Смотрим профессиональные качества:
- ✓Умение работать с конкретными темами
- ✓Соблюдение этических принципов: сохранение конфиденциальности, умение выстраивать профессиональные отношения с клиентом и заботиться о его благополучии