Нинель Ерофеева
Нинель Ерофеева
Нинель Ерофеева

Нинель Ерофеева

Психолог, психотерапевт, гештальт-терапевт

Мой взгляд на мир аналитичен, мне интересен человек и его суть. При этом я очень бережный и поддерживающий терапевт. Терапевт - инструмент, подручное средство для помощи, вспомогательное средство. Им воспользовались - и все заработало уже без него.

С чем я работаю

Работаю с различными эмоциональными сложностями: с агрессией, самоповреждающим поведением; с горем и подавленностью; с темами взаимоотношений детско-родительских или партнерских. С депрессивными состояниями. С тревожными состояниями и паническими атаками. С расстройствами личности: тревожным, обсессивно-компульсивным, пограничным, нарциссическим.

Работаю с подростками и взрослыми.

Как я работаю

МЕТОДЫ

Гештальт-терапия

В качестве основного я использую метод гештальт-терапии. В основу его положен постулат о живом контакте, о бессмысленности интерпретаций и вместо "почему" встает вопрос "как". И невроз определяется как "хроническая ситуация низкой интенсивности". Консультации проходят в форме беседы, где мы вместе пытаемся найти ответ на вопрос "что и как происходит" и, в конечном итоге, задействовать творческое приспособление и создать на основе сложившейся ситуации некий новый опыт.

Что важно знать обо мне

Я очень люблю музыку. Рахманинов, Чайковский, Артемьев - одни из тех, кто дарит надежду.

Интересуюсь философией, Ницше, Хайдеггер, Делез, Марион, Мерло-Понти и др. открывают нам различные призмы для познания нашего бытия, для размышления о том, кто мы и для чего созданы.

Также, люблю выращивать растения. Это для меня магия самой жизни. Семечко, которое должно умереть для того, чтобы жить в новой ипостаси, в виде дерева или цветка прекрасного... Это для меня символизирует терапию.

Профессиональный опыт

В профессию меня позвал интерес к устройству внутреннего мира человека. Первым опытом было создание курса для будущих мам. Потом терапевтическая работа с детьми и их родителями. С подростками. Параллельно шло обучение гештальт-терапии, клинической психологии, работе с детьми в гештальт-подходе, с регулярным прохождением обучения, супервизии и личной терапии.. Также, несколько лет я преподавала психологию студентам-медикам и физкультурникам.

Образование

Российский государственный социальный университет клинический психолог 2021-2022

2021-2022

Российский государственный социальный университет клинический психолог

АСОУ специальный (коррекционный) психолог 2020-2021

2020-2021

АСОУ специальный (коррекционный) психолог

Институт современной гештальт-терапии гештальт-подход в работе с детьми 2019-2020

2019-2020

Институт современной гештальт-терапии гештальт-подход в работе с детьми

Французский гештальт институт гештальт-терапевт 2013-2016

2013-2016

Французский гештальт институт гештальт-терапевт

Московский институт гештальта и психодрамы гештальт-терапевт 2001-2006

2001-2006

Московский институт гештальта и психодрамы гештальт-терапевт

Московский Государственный Открытый Педагогический Университет им. Шолохова психолог, преподаватель психологии 2000-2005

2000-2005

Московский Государственный Открытый Педагогический Университет им. Шолохова психолог, преподаватель психологии

Только 5% психотерапевтов проходит наш отбор
  • 1
    Проверяем формальные критерии:
    • Высшее психологическое или медицинское образование
    • От 500 часов обучения по минимум одному направлению психотерапии
    • От 100 часов личной терапии
    • От 30 часов супервизий в год
  • 2
    Знакомимся с кандидатом. Смотрим профессиональные качества:
    • Умение работать с конкретными темами
    • Соблюдение этических принципов: сохранение конфиденциальности, умение выстраивать профессиональные отношения с клиентом и заботиться о его благополучии