Психологи для детей дошкольного возраста / страница 2

Многие мои хобби и увлечения также связаны с психологией.

Так, дома у меня внушительная библиотека литературы о психотерапии, поэтому мне всегда есть что порекомендовать почитать по интересующей клиента теме.

Мне очень интересна сказкотерапия и я не только читаю, но и пишу. Сейчас я нахожусь в процессе издания книги терапевтических сказок для мам и малышей.

У меня достаточно большой опыт работы в школах, а также консультантом по детскому сну.

Люблю и провожу психологические трансформационные игры.

Являюсь автором метафорических ассоциативных карт «Калейдоскоп материнства» и психологической игры «Дары Улья»

Люблю путешествовать, занимаюсь спортом. Являюсь мамой подростка.

Психотерапия является специфическим методом лечения, и лечебный эффект достигается не физическим или фармакологическим свойствами, а развивающейся эмоциональностью психики, через понимание собственных чувств пациентом, понимание отношений находящихся в контакте двух людей, и развивающейся способностью к мышлению о себе у пациента. Психика сложный орган, объединяющий в себе мышление и чувственный опыт человека, то есть человек должен уметь свой эмоциональный опыт мыслить и осмыслять.

Существует устойчивое мнение, что в терапии говорится о прошлом пациента, но это оторвано от понимания «почему?». От части это правда, ещё важно отслеживать, когда прошлое становится частью отношений «здесь и сейчас», и как это мешает жить человеку сейчас, в настоящем, иметь отношения, работу и развитие.

Кому может помочь?

На самом деле ограничений нет, но есть но. Ваш запрос не будет "равен" тому что может получиться на выходе из терапии. Результат терапии всегда в зависимости от сложностей человека (патологического состояния).

Техники, которые используются в терапии могут помогать многим людям, но многое зависит от самого человека. Если он может испытывать интерес к своему внутреннему миру, к тому, как он сложно устроен, не боятся перемен, не боятся неприглядной, не известной части себя, привязанности, зависимости, тогда эту «дорогу» терапии можно пройти и многое взять в жизнь.

Человек приходит в надежде что-то изменить, чтобы продолжить жить по-другому с большим удовлетворением.

Психолог, психотерапевт, по призванию, это обо мне. Всегда совмещала психотерапию с административной работой.

Я глубокая, и спокойная, так говорят, сочувствующая и наставляющая, въедливая и упорная в достижении чего либо.

Гуманистическое направление в терапии выбрала не случайно, по своему состоянию души, я гуманист – люблю и уважаю жизнь во всех ее проявлениях, в связи с этим, Гештальт для меня - это стиль жизни.

Всю свою жизнь чему-то учусь, люблю разнообразие, поэтому имею достаточно объемную квалификацию, чтобы работать с людьми разного возраста и с различной проблематикой.

Я мама двух замечательных мальчишек 17 и 22 лет, и, я не идеальная мама.

В работе психотерапевта мне особенно важны несколько моментов:

1. Этичность. Я соблюдаю кодекс профессиональной этики гештальт-терапевта. Это обеспечивает безопасность, в нашей совместной работе. Помогает сформировать доверительное взаимодействие.

2. Бережность. Психотерапевтическая сессия зачастую - это место встречи со своей уязвимостью и болью. Я сфокусирована на том, чтобы быть особенно бережной к вашим чувствам в такие моменты. Чтобы помогать вам справляться, не оставлять вас одного наедине со сложными переживаниями, создавать новый опыт, где вы можете разделить боль с другим и получить поддержку.

3. Приобретение новых знаний и навыков. Это важно для повышения уровня качества моей работы и даёт возможность быть более полезной для вас.

Я верю, что каждый человек обладает силой трансформировать свою жизнь.

И во многом это зависит от желания и мотивации добиваться желаемого результата. В терапии придется совершать усилия, делая эту работу для себя.

Психотерапия это не тренинг, не коучинг. Это путь, процесс, это определенное отношение к внутреннему устройству человека и ценности его жизни.

Гештальт-терапия позволяет познать себя, принять себя, научиться жить так, чтобы бы это подходило именно себе самому, в первую очередь. И научиться строить отношения, в которых будет более комфортно жить. И перестать строить такие отношения, которые приносят боль и разочарование.

Я с удовольствием помогу вам в этом путешествии к себе.

Психоаналитический подход позволяет помогать с максимально широким кругом проблем: от клинической депрессии до профдиагностики, от внутренних переживаний до отношений с другими, от вопросов, как улучшить свою жизнь, до психиатрических нарушений

Для меня большой ценностью являются свобода личности, творческая реализация и открытость новому. Я опираюсь на то, что единственный эксперт по своему опыту - сам человек, и единственная правда для него - та, которую он выбирает, опираясь на свои чувства, опыт и личные ценности. Психотерапия для меня это, в чем - то, духовная практика: встречаясь друг с другом мы непрерывно меняемся, находим смелость смотреть в глубину самих себя и новые грани мира. Всю жизнь я глубоко погружена в творчество, поэтому при желании клиентов я включаю в психотерапевтическую работу рисунок, движение, музыку и работу с фотографией.

Я, психолог и моя самая главная ценность - я помогаю людям вырастить их собственные крылья.

Я с детства хотела помогать людям и поэтому мое первое образование - врач.

Психологическое образование стало естественным продолжением в профессиональном развитии и определило мой путь.

Имею образование по клинической психологии, что дает основательную базу в понимании психических состояний и инструменты для работы с людьми, имеющими диагноз. 

Сертифицирована как системный семейный консультант, детский аналитик и психодраматерапевт. 

В своей работе придерживаюсь интегративного подхода с опорой на системное мышление, техники аналитической психологии и детской психодрамы. На практике это может выглядеть как беседа, спонтанная игра или творческое самовыражение.

В работе я опираюсь на научные исследования мозга и психики.

Зная закономерности их работы, я помогаю людям лучше понять и принять себя, более экологично проживать свои эмоции, направляя их в русло продуктивных действий.