47 психологов для детей в Москве
Екатерина
Детский психотерапевт, психологКак терапевт устойчива, бережна, поддерживаю процессы клиента, для продвижения в терапии могу фрустрировать. Помогаю замечать и встречаться с тем что бессознательно игнорируется или обесценивается (опыт, чувства, паттерны, реакции, реальность).
Люблю учится новому в психологии. Путешествую, рискую, верю в дружбу и добро. Замужем, есть 2 сына
Виктория
Детский психотерапевт, психологАналитический психолог. Принимаю очно и онлайн. Индивидуальная глубинная психотерапевтическая работа со взрослыми . Помогаю пережить кризисы и потери, обрести веру в себя , выстроить гармоничные отношения и оставаться в них.
Я верю, что у каждого человека есть внутренний источник силы, который может помогать справляться с любыми ситуациями жизни. Эта вера помогает и мне работать с душой и творчески. Работу свою люблю, больше отношусь к ней как к призванию. Для каждого человека, пришедшего ко мне, подбираю свои заветные слова и волшебные ключики.
Основываюсь в работе на принципах равенства ,честности, открытости , доверия, уважения и конфиденциальности.
Елена
Детский психотерапевт, психологВ процессе работы клиент принимает свои эмоции, и в последствии иначе взаимодействует с внешним миром имея ввиду свои истинные желания и потребности, имея ввиду себя. Тем самым постепенно обеспечивая себя внутренней опорой.
Люблю проявления творчества в разных жизненных сферах. Люблю искусство в разных проявлениях. Для меня искусство это то что транслирует большой спектр эмоций и эмоции вызывает у других. Психотерапия для меня искусство. В процессе терапии человек как художник изучает и создает Свой уникальный внутренний мир, на который он может опираться. Дает право на существование именно такого мира. Человек, который приходит на психотерапию учиться, изучая свою палитру эмоций, писать свои картины.
Светлана
Детский психотерапевт, психологПомогаю людям из точки «Со мной/моими отношениями что-то не так, и я не знаю, что с этим делать», прийти в состояние: «Мне хорошо с собой и в отношениях, я уверенно нахожу выход из сложных ситуаций».
Для того, чтобы изменения стали возможными, я создаю безопасную атмосферу на наших встречах, где все ваши мысли и чувства важны, а для любого поступка были свои причины. Только с принятием и поддержкой можно расти согласно своим истинным желаниям, которые и делают нас счастливыми.
Майя
Детский психотерапевт, психологЯвляюсь психотерапевтом экзистенциально-гуманистического подхода. Дополнительной сферой профессиональных интересов и компетенций является психоаналитическая психотерапия.
Имею базовое психологическое образование по специальности «Практическая психология». Также прошла программу по психотерапии в объёме 520 часов в экзистенциально-гуманистическом подходе.
Более 12 лет прохожу личную психотерапию два раза в неделю в психоаналитическом подходе.
Прохожу супервизию для повышения качества своей работы.
В 2024 году завершила двухгодичную программу Евро-латиноамериканской психосоматической школы EULAPS "Психоаналитическая психосоматика».
В 2025 году прошла программу «Психиатрия для психологов» от клиники «Майндсет».
На сегодняшний день прохожу двухлетнюю программу по психоанализу «Кляйнианская школа: основы теории и практики».
Наталья
Детский психотерапевт, психологГештальт-терапевт, травматерапевт, кандидат психологических наук. Моими ценностями в работе являются: уважение к историям клиентов, внимание к переживаниям, конфиденциальность, безопасность, профессионализм.
Для меня психотерапия – пространство для подлинного контакта с другим человеком. В этом пространстве найдется место Вашим самым разным чувствам, всем противоречиям, которые есть внутри, без осуждения с моей стороны. Это позволит Вам услышать в первую очередь себя, все свои тайные мысли и подавленные переживания, встретиться с собой без масок. И, если в обычной жизни такой процесс был бы похож на открытие ящика пандоры, то в психотерапевтическом контакте мое сопровождение в этом процессе поможет не разрушить себя, а, наоборот, обрести внутреннюю силу.
В результате работы со мной вы сможете лучше понять себя, найти инструменты для стабилизации своего эмоционального состояния и изменения качества своей жизни.
Ольга
Детский психотерапевт, психологВ своём подходе я объединяю управленческий, тренерский опыт и психологический гештальт-подход, также телесный. Помогаю выйти из ловушек застывших поведенческих моделей. Совместно выстраиваем новую стратегию, исходя из сильных сторон вашей личности.
С 2008 года – бизнес-тренер, училась в школе Жанны Завьяловой, г. Москва. Вела тренинги продаж, переговоров, наставничества, управленческих навыков, клиенториентированности, фасилитации.
2018 год – тренер по скорочтению и развитию памяти у взрослых и детей.
Ещё с 2018 года – специализация по «работе с детьми, подростками и семьей в гештальт-подходе по методу Вайолет Оклендер».
В 2020 году я повысила квалификацию по программе «нейропсихология детского возраста».
2022 - 2024 гг - специализация "Терапия психической травмы и ПТСР".
Кроме работы стараюсь наполнять свою жизнь тем, что ценю, люблю и что вдохновляет. Нравится поваляться с книжкой, посмотреть приятный фильм. Обожаю хамам, танцы и кошек) И, конечно, море!
2024-2025 гг - сексология.
Ирина
Детский психотерапевт, психологСопровождаю в изменениях. Гештальт-терапевт, супервизор, сексолог, ментор. Ближайшая запись - 13 января 2026.
Много внимания уделяю мышлению - ограничивающим убеждениям, ошибочным суждениям, необоснованным выводам.
Много внимания уделяю работе с телом - именно там хранятся и копятся сложные невыраженные чувства и переживания, занимая место и пожирая энергию.
Учу их обнаруживать, распознавать и экологично для себя и окружающих выражать и выпускать.
Оксана
Детский психотерапевт, психологРАБОТАЮ ТОЛЬКО с ПОДРОСТКАМИ 11-18 лет и с ПАРАМИ,
В работе кроме знаний и профессиональных навыков опираюсь на свой жизненный опыт проживания разных этапов, в том числе глубоких кризисов.
Придерживаюсь основных этических норм психотерапии и обязательных условий конфиденциальности. По отношению к клиентам исключаю в работе оценочность и критику.
Работаю в гештальт-подходе, а это означает, что часто обращаю внимание клиента на переживаемые им эмоции и состояния.
Это помогает определить причины проблем, научиться справляться с переживаниями и сформировать внутреннюю опору, чтобы менять свою жизнь и легче преодолевать трудности!
Любовь
Детский психотерапевт, психологПривет! Меня зовут Любовь Сарибекян, Психолог, психодраматерапевт: работаю с группами и индивидуально, провожу мастер‑классы. Мой личный и профессиональный опыт — опора для бережной и глубокой работы с клиентами
За 10 лет работы в психологии, включая практику в детском саду и подготовку как психодраматерапевта, я научилась эффективно работать и с индивидуальными запросами, и с группами — в том числе в формате выездных мероприятий и терапевтических групп, а также через мастер‑классы и воркшопы. Личный опыт многодетной мамы и женщины, совмещающей насыщенную профессиональную и семейную жизнь, помогает мне чутко относиться к внутренним конфликтам и дефициту ресурса у клиентов. Особое внимание в практике я уделяю психосоматическим запросам — этот фокус сформировался в том числе благодаря собственному опыту преодоления серьёзного заболевания. Для меня терапия — это не только инструменты и методики, но и пространство роста.
Не нашли подходящего специалиста?
Заполните анкету, и мы сразу предложим психотерапевтов под ваш запрос
70000+ человек доверили подбор психотерапевта Мете. Вот их отзывы:
Признаки, указывающие на необходимость консультации
Стоит задуматься о консультации детского психолога, если вы замечаете у ребенка такие проявления:
- постоянное беспокойство, чувство тревоги или страха,
- проблемы с учебой и низкая мотивация,
- сложности в общении со сверстниками, конфликты или отсутствие друзей,
- частые истерики и капризы, агрессивное поведение,
- замкнутость, болезненная неуверенность в себе,
- расстройства пищевого поведения,
- переживание трудных жизненных ситуаций, таких как развод родителей или переезд.
Критично ничего не утаивать и честно рассказать детскому психологу обо всём, что вы наблюдаете в поведении ребенка. Задача специалиста, чей профиль — работа с детьми, не осуждать вас за «ошибки» в воспитании, а помочь вместе преодолеть сложности. Детская психика устроена так, что на некоторые вещи родители в принципе повлиять не могут, чувство вины тут — плохой помощник.
Важность ранней диагностики
Ранняя диагностика психологических проблем может существенно повлиять на дальнейшее развитие ребенка, его самостоятельность и адаптивность. Детский психолог помогает выявить и решить проблемы на ранней стадии, что предотвращает развитие более серьезных нарушений и способствует здоровому эмоциональному развитию ребенка.
Психолог — не врач, хотя некоторые из них имеют и медицинское образование. Это помогающий специалист, с медицинской точки зрения он ничего не лечит — только помогает ребёнку справляться с проблемами эффективнее, чем пока умеет его детская психика.
Поведенческие проблемы
Агрессия, гиперактивность, нарушения поведения и проблемы с дисциплиной — не редкость в процессе взросления. Детские психологи проводят диагностику и разрабатывают программы коррекции поведения, которые помогают ребенку научиться контролировать свои эмоции и поступки.
Эмоциональные проблемы
Специалист помогает детям справляться с различными эмоциональными проблемами, такими как тревога, депрессия, страхи и фобии. Работа с детьми направлена на улучшение их эмоционального состояния и развитие навыков саморегуляции.
Проблемы в общении и социальной адаптации
Если ребёнок испытывает трудности в общении со сверстниками и взрослым окружением, детский психолог работает вместе с ним над развитием социальных навыков, уверенности в себе и способности к взаимодействию с другими людьми.
Заболеваниями психики занимаются не психологи, а другие специалисты. В случае возникновения у ребёнка ярко выраженных неврозов, панических атак, признаков и симптомов серьёзных расстройств может понадобиться консультация детского психотерапевта, психоневролога или психиатра. Грамотный детский психолог обязательно вовремя к ним направит, если заметит «тревожные звоночки».
Подбор методов
Специалисты использует различные методы работы с детьми, включая:
- игровую терапию,
- арт-терапию,
- сказкотерапию,
- песочную терапию,
- телесно-ориентированную терапию,
- когнитивно-поведенческую терапию.
Узнайте, какие методы предпочитает и планирует использовать детский психолог, и убедитесь, что они соответствуют потребностям вашего ребенка. Важно, чтобы специалист сразу нашёл общий язык с ребёнком и подобрал инструменты, которые будут эффективны конкретно в вашем случае.
Взаимодействие с родителями
Работа с детьми подразумевает взаимодействие и с родителями. Что делает психолог:
- консультирует родителей по вопросам воспитания,
- помогает понять и принять эмоциональные и поведенческие особенности ребенка,
- подсказывает, как улучшить взаимоотношения в семье и создать благоприятную атмосферу в доме.
Что работа с детским психологом даст самим родителям:
- сможете быть с ребёнком на одной волне, понять особенности его личности,
- научитесь лучше контролировать свой эмоциональный ответ на поведение ребёнка,
- поймёте, какой стиль родительства на самом деле нужен ребёнку (и что это вообще такое).
Оценка прогресса
Регулярная оценка прогресса — важная часть работы психолога с ребёнком. Специалист отслеживает изменения в поведении и эмоциональном состоянии ребенка, при необходимости корректирует план терапии и обсуждает результаты с его семьёй.
Профилактика и поддержка
Регулярные консультации детского психолога важны не только для решения текущих проблем, но и для профилактики будущих. Психологическая поддержка помогает детям справляться с изменениями и стрессовыми ситуациями, такими как: переход в новый детский сад или школу, рождение сиблинга, развод родителей, смерть старшего родственника и другие жизненные ситуации, которые всегда для него внезапны.
Долгосрочные результаты
Эффективная работа с детским психологом может значительно улучшить эмоциональное и психологическое состояние ребенка, сделать его стабильнее. Специалист помогает детям развивать навыки саморегуляции, уверенности в себе и позитивного мышления, что способствует их успешному развитию и адаптации в обществе.
Первичная консультация
Как правило, первичная консультация включает в себя:
- беседу с родителями и ребенком, налаживание контакта (это очень важно!),
- заполнение анкеты и согласий на обследование,
- проведение диагностических тестов.
Специалист оценивает эмоциональное и психологическое состояние ребенка, выявляет основные проблемы и разрабатывает план терапии.
Иногда первая консультация проводится только с родителями, а ребёнка подключают потом.
Индивидуальные и групповые сеансы
Детский психолог проводит как индивидуальные, так и групповые сеансы — в зависимости от ситуации и запроса. Индивидуальные сеансы позволяют сосредоточиться на конкретных проблемах ребенка, в то время как групповые помогают улучшить социальные навыки и сделать взаимодействие со сверстниками проще и приятнее.
Услуги психологической онлайн помощи
Психологическая онлайн помощь особенно удобна для семей, живущих в отдаленных районах, или тех, у кого мало времени и не хочется тратить его на дорогу. Онлайн-консультации с детским психологом могут быть столь же эффективными, как и очные сеансы, если специалисту знакома работа с детьми в таком формате.
Детский психолог: как выбрать специалиста для ребенка
Кто такой детский психолог?
Детский психолог — это специалист, который занимается изучением и коррекцией психологических аспектов развития детей. Он может:
- помочь ребёнку справиться с эмоциональными и поведенческими проблемами,
- поддержать его в период адаптации к новым условиям,
- помочь в решении конфликтов и преодолении стрессовых ситуаций — в детском саду, школе или семье.
Образование и квалификация детского психолога
Детские психологи имеют высшее психологическое образование и прошли специальную подготовку в области детской психологии.
При выборе специалиста обращайте внимание на реальный опыт работы с детьми и наличие соответствующих сертификатов, подтверждающих квалификацию. Отзывы и рекомендации других родителей, которые уже обращались к этому детскому психологу, также могут быть полезны.
Задачи детского психолога
Чем занимается детский психолог:
- проводит диагностику эмоционального и психологического состояния ребенка,
- ведёт индивидуальные и групповые консультации,
- разрабатывает и реализует программы психологической коррекции,
- консультирует родителей по вопросам воспитания и развития детей.
Важно знать
С какого возраста ребёнка можно работать с психологом?
Детские психологи занимаются поддержкой детей от 2-3 лет и до подросткового возраста. Но если первая нежелательная симптоматика в поведении ребенка появилась чуть раньше двух лет (например, он уже пошёл в садик и никак не может адаптироваться), есть смысл задуматься о детской терапии уже в этот момент.
Некоторые специалисты концентрируются на конкретных возрастных группах: одни работают с дошкольниками, другие — с учениками начальных классов, а третьи становятся подростковыми психологами. В процессе обучения детские психологи изучают особенности развития и функционирования детской психики на различных возрастных этапах и часто выбирают «любимый».
Сколько времени займёт терапия?
Продолжительность детской терапии зависит от характера и степени сложности проблемы. Некоторым детям будет достаточно нескольких сеансов, в то время как другим может потребоваться гораздо больше. Важно, чтобы процесс был гибким и адаптированным к потребностям ребенка, включал нужные методы коррекции детского поведения и настроения.
Как подготовить ребенка к визиту к психологу?
Объясните ребёнку, что это за специалист и как он может помочь. Важно создать позитивные ожидания, не травмируя детскую психику, и дать понять, что психологическая помощь — это нормально, полезно и не значит, что с ребёнком что-то не так, что его не любят.
Обращение к квалифицированному специалисту, регулярные консультации и использование современных методов, таких как психологическая онлайн помощь, могут существенно улучшить качество жизни вашего ребенка и всей семьи. Детский психолог — это инвестиция в будущее вашего ребенка, его успешное развитие и благополучие.