Психологи в Керчи / страница 2

В своей работе я опираюсь на теорию семейных систем, которая рассматривает человека в контексте его отношений. Многие трудности, с которыми мы сталкиваемся, носят скорее системный, а не только личный характер. Чтобы избавиться от сложностей, мы как правило пытаемся изменить окружающих, но разобравшись со своей ролью в отношениях, мы обретаем уверенность и перестаём зависеть от них. Начинаем чувствовать, что отношения становятся более искренними и спокойными.

В психологию я пришла уже осознанным человеком. Мне было 37 лет, когда я поняла, что то, чем я занимаюсь в жизни, мне не приносит удовольствия. По первой профессии я акушерка. В роддоме я проработала три года и все это время мне хотелось стать врачом. Но поступление в институт я провалила, а потом и вовсе ушла из медицины. Далее было замужество, материнство, пробы себя в других профессиях, но все эти профессии не приносили удовлетворения. Желание профессионально помогать людям сохранялось. Тогда и пришла мысль стать психологом.

Помню, как тяжело было решиться начать что-то новое. Были сомнения - а стоит ли начинать, получится или нет, может уже поздно, что обо мне подумают. Однако желание перевесило сомнения и я решилась.

Кроме индивидуальной и семейной терапии, я много занимаюсь исследованиями эффективности психотерапии — мне важно, чтобы за моей работой стояла не только интуиция и чувствительность, но и научная основа. Я участвую в международном исследовательском проекте и учусь на программе супервизии — это та часть профессии, где я помогаю другим психологам расти. Ещё я веду тренинги и мастерские — по работе с телесностью, сексуальностью, отношениями. Всё это питает мою практику и делает её объёмнее.

Я замужем больше 20 лет, у меня трое детей. По первому образованию я педагог, преподаватель языков. Мне всегда нравилось работать с людьми, возможность делиться своими знаниями, а также взаимообмен, который происходит в контакте. Каждый пациент, который остается у меня в терапии, чему-то меня учит, вносит важную часть в мою жизнь. В психологию я пришла после тридцати, когда случился мой кризис среднего возраста. Мне было важно переосмыслить свой жизненный опыт. И обучение, и личная психотерапия дали мне глубокое понимание того, как устроен мир вокруг и внутри нас. Я продолжаю учиться и меняться, и этот процесс, однажды захватив меня, не перестает вдохновлять и удивлять.

В психологию я пришла в осознанном возрасте.

Очень люблю эту профессию, люблю учиться и поэтому постоянно повышаю свою квалификацию.

Я очень люблю природу, прогулки и собак. Для меня важно достаточно отдыхать и проводить время с семьей и друзьями.

В

У меня разнообразный опыт личной и профессиональной истории проживания сложностей и нахождения жизненных ресурсов.

Мне очень близка идея, что человек, если ему не мешать, прекрасно знает, что ему нужно в данный момент и каким способом он может этого достичь.

И в каждый момент времени человек делает лучший выбор из возможных.

Однако часто человек теряет свою свободу выбирать в процессе жизни. Сначала это родители со своими ожиданиями на ребенка, потом общество.

И появляется такой внутренний хор голосов. И за этим хором уже не слышно своего голоса. Порой вся терапия сводится к тому, чтобы услышать себя, отделить СВОЙ голос от других, осознать СВОЙ стиль жизнь, увидеть СВОИ важности и приоритеты, обнаружить СВОЙ баланс.

В профессию я пришла не сразу, у меня был длинный путь. Я успела поработать в разных интересных компаниях, но когда я вышла в декрет поняла, что я хочу исполнить свою давнюю мечту (как-то я уже готовилась поступать на психфак). Натолкнуло меня на это сложные отношения со старшим сыном и неготовность к принятию нового статуса, переезд в другую страну, изменения в круге общения. После того как поступила на обучение - практически сразу стала практиковать, появлялись клиенты, некоторые со мной были довольно долго, а кто-то заканчивал за пару месяцев. Я много брала супервизий у старших коллег, прошла свою терапию и постоянно обучаюсь. У меня полная семья: муж, двое разнополых деток младшешкольного возраста.

Юнгианский анализ, юнгианская сказкотерапия, арт-терапия, психоаналитическая терапия, символдрама, игровая терапия, перинатальная психология, виктимология, песочная терапия, терапия детско-родительских отношений.

Групповые трансформационные игры для взрослых — абсолютно новый метод, где в форме специальной психологической настольной игры быстро, увлекательно и легко люди решают свои запросы, абсолютно любого типа.

Игры: Психосоматика (работа с заболеванием, симптомом), Психудейка (исследование причин лишнего веса и отношений с едой), Архетопия (работа с желаниями с помощью модели 12 Архетипов), Шелковый путь ( создание метафоры своего пути к цели), Сатори (работа с обидой), Столкновение (работа с конфликтом). Возможен онлайн формат.

Я пришла в психологию во взрослом возрасте, имея большой опыт в качестве клиента и два высших образования в других областях. Ранее работала сопровождающим туристических групп, дизайнером-иллюстратором. Это был очень ценный опыт, он дал мне возможность творческого развития и личностного роста, а сейчас во многом помогает в психотерапевтической работе.

Замужем более 10 лет, двое детей. Увлекаюсь танцами, фотографией, шитьем, ценю творчество во всех проявлениях.

У меня есть природная потребность помогать людям, с детства я мечтала стать врачом, но первое мое образование экономист, я стала успешным менеджером в финансовой сфере.