Недорогие психологи при депрессии и депрессивных расстройствах / страница 4

Первое мое образование - филологическое. Психоаналитик, так же как и филолог, имеет дело с речью. Навряд ли существует лучший способ  выразить свои мысли, чувства и переживания, кроме языка.

Мое филологическое и психоаналитическое образование и опыт дают мне возможность слышать то, что Вы хотите сказать, и помочь Вам  справиться с трудностями.

Я всегда считала поддержку окружающих чем-то ценным. Со временем, получив образование, осознанность также заняла высокое положение среди моих ценностей. Жить в настоящем, уметь ценить, то дорогое, что уже есть, принимать инаковость других и не чувствовать себя при этом отвергнутым, неправильным. Ощущать ответственность за свою жизнь и не тяготиться этим. Есть еще немало важных аспектов, которые появляются при развитии осознанности. Каждая встреча уникальна, всегда есть место встретиться с чем-то новым и, на мой взгляд, это ценнее всего.

Существует такое мнение, что эффективность работы психолога определяется не направлением, в котором он работает, и не образованием, а личностью самого психолога. Для меня важно и то, и другое. Поэтому я периодически прохожу личную терапию, регулярно участвую в интервизионных и супервизионных профессиональных группах, семинарах и конференциях, а также прохожу практико-ориентированное обучение.

Психотерапия для меня это особое пространство, в котором при взаимодействии клиента и терапевта происходят изменения, пространство где безопасно исследовать себя, получать принятие и поддержку. Профессия психолог была выбрана сознательно для проработки личных трудностей, по мере погружения в профессию сформировался устойчивый интерес к людям, их внутреннему миру, каждый это уникальная планета, которую интересно исследовать. Получив достаточный ресурс при прохождении личной терапии, обучений, семинаров, конференций, знаю, что могу быть полезна другим своим опытом, знаниями и поддержкой. Стараюсь бережно относиться к каждому, кто приходит ко мне в терапию, потому, как знаю, на личном опыте, как сложно просить о помощи и раскрываться.

В психологию я пришла не со школьной скамьи. Это был осознанный выбор в осознанном возрасте. Я на собственном опыте убедилась, что психотерапия работает, когда после сложного расставания с первым мужем я обратилась к психологу как клиент.

Сколько воды с тех пор утекло... Удивительно, как изменилась моя жизнь, как изменилась я сама благодаря личной психотерапии!

Лично мне терапия дала мощную опору на себя, глубокое понимание, чего я хочу и не хочу, как со мной можно и как нельзя, где истинно мои ценности, а не чужие, проглоченные в детстве.

То же самое я вижу у своих клиентов. Многие говорят: "Это магия какая-то! Как это работает?! Мы же просто разговариваем, а жизнь меняется!"

Я люблю изучать новое. Люблю читать книги, только не электронные, а те, что можно держать в руках и перелистывать страницы. Люблю свою работу.

Желание быть психологом появилось в раннем подростковом возрасте, для чего после окончания 11 классов школы в 2005 году поступила на психологический факультет, окончила на нем специалитет, а позднее в 2017 году окончила магистратуру. Одновременно с обучением в магистратуре 2 года работала педагогом-психологом в первом учреждении среднего профессионального образования с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей.

С 2019 по 2022гг. работала педагогом-психологом во втором учреждении среднего профессионального образования со студентами и студентками в возрасте от 16 лет до 21 года.

С 2016 по 2020 гг. проходила психоаналитическое и группаналитическое обучение, одновременно с этим с 2019 года занимаюсь частной практикой.

Гештальт-терапия изменила мою жизнь к лучшему, и теперь я продолжаю эту эстафету добра, помогая другим, и найдя в этом свое призвание. Я люблю тяжелую и классическую музыку, различные виды киноискусства, а также настольные игры.

Я увлечена гештальт-терапией, постоянно развиваюсь.

Прохожу личную терапию, индивидуальную и групповую супервизию. Ежегодно провожу мастер-классы на конференциях Московского Гештальт Института.

Если описать образ терапевта через метафору, то для меня это проводник по мосту. Проводник по тому пути, который хочет пройти клиент, чтобы прийти к своей цели. Через эту метафору я и реализую свои принципы в работе. Путь может оказаться не очень простым и не очень близким, но на нем я гарантирую бережность, аккуратность, внимательность и движение с той скоростью, с которой клиент будет готов идти. Я не смогу посоветовать, какой поворот окажется нужным, но смогу помочь разобраться с тем, откуда и куда ведут разные тропы, иными словами, совместно работать над тем, чтобы сделать путь более ясным.