Татьяна Кожевникова
Татьяна Кожевникова
Татьяна Кожевникова

Татьяна Кожевникова

Психолог, психотерапевт, психодрама-терапевт

Я помогаю клиенту определить суть проблемы и найти верные пути ее решения, обращаясь к внутренним ресурсам человека и его жизненному опыту.

Опыт

7 лет

Стоимость одной сессии

4000/ онлайн

Примечание от специалиста

Недостаток любви, тепла и понимания, одиночество, боль от потери и неизбывное чувство вины – вам это знакомо? Тогда нам есть, что делать вместе.

С чем я работаю

ТЕМЫ

Алкогольная зависимость, острые проблемы с алкоголем
Не контролирую тревоги
Тревога, беспокойство
Депрессия
Беспокойные, навязчивые мысли
Суицидальные попытки
Одиночество
Вопросы самоопределения, осознания своих желаний
+ 68 тем

С чем мы с вами можем работать:

· Вы несчастны в паре. Вам кажется, что вы ошиблись в выборе.

· Ваши отношения на грани разрыва или вы расстались. Вас предали, вы не можете простить.

· Вам кажется, что вы не более чем придаток к чужим потребностям.

· Вы занимаетесь тем, что вам не нравится, и не делаете того, что вам интересно. От важного шага вас удерживает мнение других.

· Вы чувствуете себя в тупике. Не знаете, как развиваться, и куда двигаться дальше.

Вы побывали в ДТП и Вам страшно снова за руль.

Как я работаю

МЕТОДЫ

Психодрама

Я – психодраматист. Один из истоков психодрамы - традиционный театр, с той разницей, что здесь мы видим не плод чьего-то воображения, а отражение реальных проблем человека, актуальных для него в настоящий момент. Изначальная идея психодрамы очень проста – играть могут все. Игра в основе нашей природы. Следовательно, метод подходит практически любому.

В индивидуальной работе я практикую монодраму – это вид психодрамы, где все роли исполняет сам клиент, используя пустые стулья, предметы или ленточки. Порой я выстраиваю психодраматическую сцену на столе, с помощью игрушек. В этом случае клиент говорит из роли, беря игрушку или предмет в руку, озвучивая ее.

Психодрама также эффективна, если вы хотите научиться новым способам действовать.

Я верю, что специалиста делают не диплом, а жизненный багаж и личная проработанность. Без этого не получится ни услышать клиента, ни стать для него «чистым экраном для проекций»

Для меня терапия – это про рост, про прогресс, про изменения. Я верю, что настоящие изменения происходят лишь тогда, когда человек отказывается от погони за тем, чтобы стать таким, каким он хочет (или должен) стать, а учится принимать себя таким, каков он есть на самом деле. Я верю, что все необходимые ресурсы для изменения – в руках у самого человека, а не у его психолога.

Я верю, что профессия психолога – мое призвание. И так чудесно это осознавать и жить свою жизнь, наполняясь и отдавая.

Мой путь в профессию начался с кафедры Дошкольной Психологии и Педагогики. Это был Пед.Университет г. Комсомольск-на-Амуре. Работала в пед.колледже, потом в университете на кафедре Общей Психологии. Постепенно мой интерес стал смещаться от книжных знаний в сторону жизни. Ведь ни одна теория не в силах освободить нас от самих себя.

Я пошла на личную терапию, стала регулярно участвовать в терапевтической группе. Так в мою жизнь пришла психодрама – метод, который определил мой профессиональный путь.

Институт групповой и семейной психологии и психотерапии Психодраматерапевт 2017-2021

2017-2021

Институт групповой и семейной психологии и психотерапии Психодраматерапевт

Институт групповой и семейной психологии и психотерапии Психодраматерапевт 2017-2021

2017-2021

Институт групповой и семейной психологии и психотерапии Психодраматерапевт

Авторская школа Бориса Новодержкина Терапевт-центрированный подход 2020-2021

2020-2021

Авторская школа Бориса Новодержкина Терапевт-центрированный подход

Ассоциация психодрамы России психодраматерапевт-онлайн 2019

2019

Ассоциация психодрамы России психодраматерапевт-онлайн

Московский институт гештальта и психодрамы Специалист по работе с психологической травмой, утратой и ПТСР 2018

2018

Московский институт гештальта и психодрамы Специалист по работе с психологической травмой, утратой и ПТСР

Комсомольский-на-Амуре государственный педагогический университет Преподаватель дошкольной педагогики и  психологии 1996-2001

1996-2001

Комсомольский-на-Амуре государственный педагогический университет Преподаватель дошкольной педагогики и психологии

Только 5% психотерапевтов проходит наш отбор
  • Проверяем формальные критерии:
    • Высшее психологическое или медицинское образование
    • От 500 часов обучения по минимум одному направлению психотерапии
    • От 100 часов личной терапии
    • От 30 часов супервизий в год
  • Знакомимся с кандидатом. Смотрим профессиональные качества:
    • Умение работать с конкретными темами
    • Соблюдение этических принципов: сохранение конфиденциальности, умение выстраивать профессиональные отношения с клиентом и заботиться о его благополучии