
Юлия Власенко
Психолог, психотерапевт, гештальт-терапевт
Я умею поддерживать и быть вместе - это помогает найти силы для сложных решений, позволяет рисковать и пробовать новое, отпустить прошлое. Проживаю личный эмиграции.





С чем я работаю
В моей частной практике клиенты: с травмами развития( физическое и сексуальное насилие в детстве), сложности в отношениях, одиночество, поиск профессионального пути.
Особое место в моей работе занимает тема - эмиграции. В 2017 году я переехала жить из России в Сербию, и этот опыт открыл новые грани моей личности. Я веду индивидуальную и групповую работу с русскоязычными клиентами по всему миру.
Как я работаю
МЕТОДЫ
Основная задача гештальт терапии, на мой взгляд, - это расширять зону осознанности у клиента.
Дельный совет, психолог как эксперт вашей жизни, пошаговая инструкция -это для меня про другое.
В гештальте нет правильного или неправильного образа жизни, есть тот, который подходит именно вам. Здесь становится важным осознавание - какой я? что хочу? что чувствую? что могу?
Например, женщина живет в отношениях, в которых чувствует свое одиночество, но страх уйти сковывает от изменений, нет ресурса говорить про это. Здесь задача психотерапии сделать весь этот процесс видимым, осознанным, чтобы у клиента появился выбор ( решать/не решать, уходить/ остаться, говорить про себя/отстаивать свои границы).
Выбор -это место для остановки и принятия решения, для взвешивания собственных ресурсов и потребностей, для чувствования себя.
Что важно знать обо мне
Для меня психотерапия - это искусство, стиль жизни, способ познания мира через отношения. Саморазвитие, осознание собственных личностных возможностей и ограничений, принятия своего уникального пути, поддержка - это мои ориентиры, как в профессиональном, так и личностном плане.
«Изменение не происходит через намеренную попытку изменить себя самого или кого-либо, но происходит тогда, когда человек старается быть тем, кто он есть на самом деле – быть полностью вовлеченным в настоящее». Арнольд Бейссер.
Именно эта цитата отражает мои профессиональные ценности и принципы работы с клиентами.
2002 году я закончила университет, факультет - специальная психология. После этого 2 года посидела в декретном отпуске с ребенком и активно занялась поиском работы.
С 2004 по 2007 год я работала психологом, методистом в социально-реабилитационном центре. Когда ты работаешь в государственном центре, то научаешься делать многое: вести группы для подростков и родителей, проводить индивидуальные консультации, выступать перед учителями, организовывать и проводить детские праздники. Однажды в центр заглянул харизматичный мужчина и предложил вести группу с Анонимными. Это был еще один интересный проект -комплекс 12 шагов и тренинга личностного роста.
2005 году меня пригласили работать медицинским психологом (по совместительству) в центре для особенных детей. Это вышло случайно: я ходила с ребенком в клинику на лечение, врачи увидела мое образование в карточке и позвали. Эти два года наполнили меня: человечностью, терпением, нежностью и принятием - этому я училась у родителей и врачей.
В августе 2005 году я нашла вакансию " Преподаватель психологии в Академии ". Поклялась руководителю, что я напишу лекции за 10 дней и смогу заинтересовать студентов-судомехаников психологией. Это получилось трое ребят с третьего курса ушли учиться на психолога, т.е. вела "подрывную" деятельность))).
С 2005 по 2008 год я училась в Новосибирске на гештальт-терапевта и совмещала уже три работы.
Позже моя личная жизнь сделала резкий поворот - развод с мужем. Я решила попробовать себя в бизнес-психологии и это получилось: тренинги, фасилититация, конференции и семинары, онлайн-обучение, оценка персонала. Именно бизнес проекты давали деньги на развитие в психотерапии: интенсивы, терапевтические группы, личная терапия, обучающие программы.
В 2015 году я решила вернуться в частную практику, но перерыв в работе с клиентами тревожил. Мне пришла идея во второй раз пройти обучение по гештальт терапии, что я и сделала с 2015 -2018 год.
Профессиональный опыт
Мой путь в профессии продолжается: третья ступень гештальта, международные интенсивы, супервизорские и интервизорские группы.
Образование

2019 -2019
Московский Институт Гештальта и Психодрамы Гештальт терапевт по работе с травмойт

2019
Московский Гештальт Институт Гештальт терапевт

2015-2018
Московский Институт Гештальта и Психодрамы Гештальт терапевт

2017-2017
Московский Институт Гештальта и Психодрамы Гештальт терапевт

2015-2015
Московский Институт Гештальта и Психодрамы Гештальт терапевт

1997 - 2002
Новосибирский государственный педагогический университет. психолог по работе с детьми с отклонениями в развитии.
- 1Проверяем формальные критерии:
- ✓Высшее психологическое или медицинское образование
- ✓От 500 часов обучения по минимум одному направлению психотерапии
- ✓От 100 часов личной терапии
- ✓От 30 часов супервизий в год
- 2Знакомимся с кандидатом. Смотрим профессиональные качества:
- ✓Умение работать с конкретными темами
- ✓Соблюдение этических принципов: сохранение конфиденциальности, умение выстраивать профессиональные отношения с клиентом и заботиться о его благополучии