Мария
С чем я работаю
В работе со взрослыми: внутреннее развитие, движение к поставленной цели, самопознание; возможность прожить и переосмыслить ранний опыт, кризисную ситуацию; поиск ресурсов, опоры; освоение границ (Я - Другой); адаптация к новой жизненной ситуации; новой роли (пр., материнства); регуляция эмоционального состояния.
С детьми: помощь в адаптации к меняющимся условиям (рождение второго ребенка, переезд и др.); работа с эмоциональной сферой (тревога, страхи и др.); сложности в общении, принятии себя.
Как я работаю
Как правило, первые несколько сессий - диагностические, позволяют лучше понять ситуацию и запрос клиента, прояснить ожидания клиента от сессий и желаемый результат. Затем определяется частота и формат дальнейшей работы.
В работе с детьми: первая консультация - совместная (родители и ребенок), где каждый может рассказать о том, что его беспокоит, о своих переживаниях, размышлениях, ожиданиях. Далее - отдельная консультация с мамой по вопросам раннего развития ребенка. И несколько диагностических консультаций с ребенком (как правило, 3 - 5 сессий), после которых мы встречаемся с родителями. На этой консультации обсуждаем, что за эти несколько сессий с ребенком проявилось, уточняем запрос, заключаем альянс о дальнейшей работе.
Дополнительная информация
Что важно знать обо мне
Я разделяю гуманистические взгляды. Верю во внутреннюю силу, глубину и уникальность человека. Верю в возможность каждого, и ребенка, и взрослого, развиваться, постигать себя, раскрывать и воплощать в жизнь свою многогранность.
Считаю, что у каждого человека наступает момент, когда он «заново» возвращается к себе, переоткрывает себя, и то, чем наполнена его жизнь. И такие периоды обретения и переосмысления очень ценны, в них много возможностей.
У меня базовое психологическое образование. Два устойчивых интереса, которые сохраняются и развиваются в моем профессиональном пути и сейчас - психологическое консультирование взрослых и детская психология, психотерапия.
Профессиональный опыт
С 2006г. консультирую взрослых. С 2008г. обучалась процессуальному подходу, с 2012г. - работе с шоковыми травмами и травмами развития. Эти направления во многом определили мою практику работы со взрослыми. А позже дополнились психоаналитическим подходом, знаниями из системной семейной терапии, интегративно-соматическим подходом.
Работу с детьми начинала в 2006г. с проведения развивающих программ (для ребят 4-7л., малышей 1-3 л. и мам). Далее - обучение и с 2012г. практика в детской психотерапии.
Образование
1999-2003
Уральский государственный университет им. А.М. Горького бакалавр психологии по направлению "Психология"
2003-2005
Уральский государственный университет им. А.М. Горького магистратура, направление "Психология", специализация "Общая психология, психология личности"
2004-2007
НОУ ВПО "Институт практической психологии "Иматон"" курс повышения квалификации по психологическому консультированию
2011-2012
Московский институт процессуальной терапии и консультирования учебно-практическая программа по детской психотерапии "Интегративный подход в работе с детьми и подростками"
2015-2017
НОЧУ ВО "Московский институт психоанализа" профессиональная переподготовка по программе "Психоаналитическая психотерапия и психоанализ детей и подростков"
2012-2013
Московский институт процессуально-интегративной терапии "Работа с шоковыми травмами и травмами развития"
2007
ИМАТОН Арт-терапия
2018
Институт психологии творчества Павла Пискарёва Специалист нейрографики
2021
ISP, Dr. Raja Selvam, Ph.D. "Интегративно-соматический подход"
Тщательно проверяем всех психотерапевтов
Только 1 из 10 терапевтов проходит в базу психотерапевтов Меты. У каждого психотерапевта проверяем:
Профессиональную подготовку
Мы проверяем формальные документы, подтверждающие наличие достаточного количества часов базового и терапевтического образования, а также прохождение специалистом необходимых этапов подготовки: знакомства с теорией, отработки практических навыков, прохождения супервизий и собственной личной терапии.
Соблюдение этических и профессиональных норм
Мы также анализируем всю обратную связь, которая поступает на специалиста, и в случае обнаружения этических нарушений прекращаем сотрудничество со специалистом (в некоторых случаях временно — на период, который необходим специалисту, чтобы пройти дополнительные супервизии и / или обучение).
Повышение квалификации
Психотерапевты нашей базы продолжают регулярно проходить супервизии (встречи с более опытным специалистом, которые позволяют психотерапевту лучше понимать свои сильные и слабые стороны и разрешать трудности, которые возникают в работе. Согласно международным стандартам такие встречи являются обязательной частью практики психотерапевтов).
Опыт в работе с конкретными темами
Все наши психотерапевты проходят интервью и / или решают практические кейсы, которые помогают нам определить их компетенции в работе с разными темами и запросами.