Мария Годлевская
Психолог, психотерапевт, психоаналитический психотерапевт, процессуально-ориентированный психотерапевт
Практикующий психолог, работаю со взрослыми, детьми и родителями. Применяю психоаналитическую терапию, интегративно-соматический подход, процессуальную терапию, Арт-терапию, нейрографическое рисование.
Опыт
14 лет
Стоимость одной сессии
Места приема
Примечание от специалиста
С чем я работаю
ТЕМЫ
В работе со взрослыми: внутреннее развитие, движение к поставленной цели, самопознание; возможность прожить и переосмыслить ранний опыт, кризисную ситуацию; поиск ресурсов, опоры; освоение границ (Я - Другой); адаптация к новой жизненной ситуации; новой роли (пр., материнства); регуляция эмоционального состояния.
С детьми: помощь в адаптации к меняющимся условиям (рождение второго ребенка, переезд и др.); работа с эмоциональной сферой (тревога, страхи и др.); сложности в общении, принятии себя.
Как я работаю
МЕТОДЫ
Как правило, первые несколько сессий - диагностические, позволяют лучше понять Вашу ситуацию и то, что сейчас беспокоит, прояснить Ваши ожидания от сессий, желаемый результат. Затем определяется частота и формат дальнейшей работы.
В работе с детьми, как правило, первая консультация – встреча с родителями ребенка, на которой мы коснемся вашей текущей ситуации, состояния ребенка, каким вы его видите, ваших переживаний, размышлений и ожиданий. Может понадобиться от одной до нескольких родительских встреч, с участием обоих родителей. Далее – несколько диагностических консультаций с ребенком (как правило, 3 - 5 сессий), после которых мы вновь встречаемся с родителями, и оговариваем, как будет проходить дальнейшая работа.
Я разделяю гуманистические взгляды. Верю во внутреннюю силу, глубину и уникальность человека. Верю в возможность каждого, и ребенка, и взрослого, развиваться, постигать себя, раскрывать и воплощать в жизнь свою многогранность.
Считаю, что у каждого человека наступает момент, когда он «заново» возвращается к себе, переоткрывает себя, и то, чем наполнена его жизнь. И такие периоды обретения и переосмысления очень ценны, в них много возможностей.
У меня базовое психологическое образование. Два устойчивых интереса, которые сохраняются и развиваются в моем профессиональном пути и сейчас - психологическое консультирование взрослых и детская психология, психотерапия.
С 2006г. консультирую взрослых. С 2008г. обучалась процессуальному подходу, с 2012г. - работе с шоковыми травмами и травмами развития. Эти направления во многом определили мою практику работы со взрослыми. А позже дополнились психоаналитическим подходом, знаниями из системной семейной терапии, интегративно-соматическим подходом.
Работу с детьми начинала в 2006г. с проведения развивающих программ (для ребят 4-7л., малышей 1-3 л. и мам). Далее - обучение и с 2012г. практика в детской психотерапии.
2022
Международная школа Арт-терапии, Арт-терапевтическая ассоциация «Глина в Арт-терапии»
2021
ISP, Dr. Raja Selvam, Ph.D. "Интегративно-соматический подход"
2018
Институт психологии творчества Павла Пискарёва Специалист нейрографики
2015-2017
НОЧУ ВО "Московский институт психоанализа" профессиональная переподготовка по программе "Психоаналитическая психотерапия и психоанализ детей и подростков"
2012-2013
Московский институт процессуально-интегративной терапии "Работа с шоковыми травмами и травмами развития"
2011-2012
Московский институт процессуальной терапии и консультирования учебно-практическая программа по детской психотерапии "Интегративный подход в работе с детьми и подростками"
2008-2009
Московский институт процессуальной терапии и консультирования "Основы процессуальной терапии"
2004-2007
НОУ ВПО "Институт практической психологии "Иматон"" курс повышения квалификации по психологическому консультированию
2006
РОО «Арт-терапевтическая ассоциация» «Арт-терапия: многообразие подходов»
2003-2005
Уральский государственный университет им. А.М. Горького магистратура, направление "Психология", специализация "Общая психология, психология личности"
1999-2003
Уральский государственный университет им. А.М. Горького бакалавр психологии по направлению "Психология"
- Проверяем формальные критерии:
- Высшее психологическое или медицинское образование
- От 500 часов обучения по минимум одному направлению психотерапии
- От 100 часов личной терапии
- От 30 часов супервизий в год
- Знакомимся с кандидатом. Смотрим профессиональные качества:
- Умение работать с конкретными темами
- Соблюдение этических принципов: сохранение конфиденциальности, умение выстраивать профессиональные отношения с клиентом и заботиться о его благополучии