С чем я работаю
Так получилось, что бОльшая часть моего практического опыта связана с подростками и их семьями. Родители беспокоятся о подросших детях, ребенок замыкается в себе, увлекается чем-то непонятным, не хочет учиться или убираться в своей комнате, с ним стало сложно договариваться, возможно, он пробует рисковать и делает что-то опасное, - я с удовольствием помогу наладить контакт. Подростковый возраст кажется мне очень важным и одновременно очень трудным и для ребенка, и для родителей, поэтому мне важно оказывать поддержку людям в этот сложный период и помогать им видеть не только проблемные, но и сильные стороны себя и друг друга.
Помимо подростков и их семей, я работаю со взрослыми людьми индивидуально, а также с парами и семьями, находящимися в кризисе. Конфликты и сложности в близких отношениях, трудности с предъявлением себя в коллективе, вопросы самореализации и поиска себя, принятие трудных решений, пониженный эмоциональный тонус, - все это запросы ко мне. Принципы моей работы при этом те же, что с подростками, но способности к саморегуляции и рефлексии у людей старше 20 лет обычно бывают развиты лучше, чем у подростков. В этом случае эффект терапии достигается быстрее.
Как я работаю
Основные методы работы, которые я использую, относятся к системной семейной терапии, нарративной практике и ориентированной на решения краткосрочной терапии. В ходе сессии я задаю вопросы, нацеленные на понимание механизмов взаимодействия человека с его окружением. Что движет нами, когда мы совершаем те или иные поступки? Какая потребность стоит за ними? А что, как нам кажется, движет другими людьми? Взгляд на то, что сильно задевает в обычной жизни, немного со стороны помогает "починить" то, что "не работало". А иногда целительным становится смена угла зрения сама по себе.
Важный для меня принцип: нет "плохих" чувств или "неправильных" потребностей. Бывают неправильные способы их реализации. Такой подход очень помогает при работе с чувствами вины и стыда.
Я верю в ценность развития и расширения опыта, в то, что не бывает плохих чувств и такой вещи, как лень, а еще в ценность поддержки окружающих, когда сталкиваешься с трудностями. Придерживаюсь либеральных, гуманистических ценностей.
В возрасте с 15 до 21 года я жила в Израиле, с удовольствием работаю с темой эмиграции. Для меня это был непростой опыт, и сейчас я склонна считать его полезным.
Была замужем, сейчас в разводе и комфортно себя с этим чувствую. Люблю читать, проводила встречи для родителей и детей о детском чтении. В юности ходила в походы, сейчас с удовольствием путешествую по Европе с сыном.
Работа в семейной службе центра "Перекресток" помогла мне понять, что даже в очень трудной жизненной ситуации всегда есть ресурсы и что возможности человека необычайно велики. А два года работы школьным психологом в старшей школе открыли зоны уязвимости современного подростка и показали, насколько им нужна повседневная поддержка и дружественный, неформальный интерес со стороны взрослого человека.
Совместно с коллегой веду поддерживающую группу для родителей подростков, а также психологический клуб в Школе 1540, где отработала психологом 2 года.
Я также закончила краткосрочный курс обучения работе с подростковой депрессией и беру в работу таких ребят и их родителей.
2007-2010
Институт практической психологии и психоанализа Системный семейный терапевт
2000-2004
Московский психолого-социальный институт Психология
1998-1999
Московская Высшая школа социальных и экономических наук Социальная работата
- сохранение конфиденциальности, умение выстраивать профессиональные отношения с клиентом и заботиться о его благополучии